도서정보
- 저자 : 김범준
- 등록일 : 2017-11-14
- 출판사 : 애플북스
- 출판일 : 2016-02-19
- 공급사 : 우리전자책
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지원기기:
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제목 :
하루 10분, 따뜻한 교감 아빠의 인성교육 - 가정에서 먼저 배우는 인성교육 선행 학습 |
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2588k
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작품 소개
인성은 학교에서 받아야 하는 ‘점수’가 아니라
가정에서 키워줘야 하는 ‘능력’이다
2015년 7월 21일부터 시행된 ‘인성교육진흥법’은 세계 최초로 인성교육을 의무로 명시한 법으로, 인성교육은 그야말로 올해 교육계의 최대 화두라 해도 과언이 아니다. 학교폭력, 왕따, 도덕불감증 등의 현상이 심화되고 있는 현실 속에서 어릴 적부터 인성교육을 강화하지 않으면 안 된다는 절박한 사회적 공감대가 이러한 법을 만들어냈다고 볼 수 있을 것이다.
인성교육에 관심이 집중되고 특목고와 주요 대학들이 인성평가 도입을 강화한 입시안을 발표하다 보니 법 제정 즈음에 우려했던 대로 인성 또한 하나의 ‘스펙’이 되어 인성캠프, 인성학원, 예절교육원 등 사교육 시장이 형성되고 있다. 하지만 저자는 인성이란 자신의 내면을 바르고 건전하게 가꾸며 타인과 공동체, 자연과 더불어 사는 데 필요한 품성과 역량으로, 일회성 사교육을 통해서 좋아지는 것이 아니고 학교에만 의존해서도 안 된다고 말한다. 인성교육이란 성장기에 가장 많은 영향을 받는 장소인 가정에서부터 자연스럽게 이루어질 때 효과가 크게 발휘되기 때문이다.
저자는 우리 아이를 선하고 올바르며 행복감을 느끼는 아이로 키우기 위해서는 인성교육의 주체가 부모가 되어야 한다는 점을 잊지 말자고 말한다. 특별히 바쁘고 귀찮은, 심지어는 게을러서 항상 자녀교육에 있어서는 엄마들보다 뒤편에 서는 아빠들을 위해 하루 10분, 짧은 시간으로도 충분히 아이와 교감하고 인성을 바로잡을 수 있는 교육 방법을 재미있게 소개하였다.
세 아이의 아빠이자 커뮤니케이션 전문가인 저자는 가정에서의 커뮤니케이션과 교육, 특히 아버지와 자녀 간의 소통과 교육에 관심을 가지고 있으며 전작 《아빠의 말》은 2014년 세종도서(교양 부문)로 선정되기도 했다.
출간 의의 및 특징
아이 인성교육의 주체는 부모다
예절, 효도, 정직, 책임, 존중, 배려, 소통, 협동은 인성교육진흥법이 인성교육의 목표로 내세운 핵심 가치와 덕목이다. 《아빠의 인성교육》은 하루 10분이면 읽을 수 있는 분량으로 꼭지를 나눠서 10일간의 커리큘럼으로 이 모든 인성 학습 덕목을 가정에서 교육할 수 있도록 구성되어 있다.
저자는 당장 불안해서 사교육에 의존하고 싶은 마음부터 드는 부모들에게, ‘아이의 인성은 변화한다’는 강한 믿음을 갖는 것이 중요하다고 말한다. 그리고 부모 스스로 자신의 인성이 부족함을 인정하고 공부하면서 아이와 함께 해볼 수 있는 구체적인 교육법을 알려준다. 기껏해야 ‘밥상머리 교육’ 정도만 생각하고 있는 부모들에게 아이의 거짓말을 줄이는 방법, 꿈플래너 작성법, 축어록 만들기, 약속 쿠폰 발행하기 등 간단하면서도 효과적인 방법을 소개해준다.
쉽고 바로 적용하는 ‘아빠표’ 인성교육
이 책은 굳이 어려운 용어를 쓰거나 인성교육의 중요성을 강조하면서 겁을 주지 않는다. 독자와 똑같은 학부모의 입장에서 이야기하듯 쉽게 써서 공감을 주는 한편, 자녀들과 긴 시간을 보낼 수 없는 바쁜 아빠들에게 최소한의 시간으로 최대 효과를 낼 수 있는 교육방법을 소개한다. 자녀에게 관심은 많지만 서툴고 스킬이 부족해서 어떻게 아이와 대화를 시작하고 아이를 훈육해야 하는지 방법을 모르는 아빠들을 위해 본인이 세 아이와 함께 좌충우돌했던 경험을 실제 대화 형태로 담아 쉽게 이해하고 따라할 수 있게 하였다.
저자는 이 책에서 알게 된 방법을 하나만이라도 집에 가서 꼭 아이에게 적용해보라고 말한다. 변화하는 아이의 모습은 물론 부모와 아이와의 관계가 개선되는 것은 덤으로 얻는 보너스다.
저자 소개
김범준(저자)
: 고려대학교에서 경제학을 전공하고 하나로통신(SK브로드밴드), 유니텔(삼성SDS)을 거쳐 2014년현재 LG U+에서 기업고객을 모시는 영업사원으로 근무 중이다. 사람과 사람 사이의 ‘말의 흐름’에 대해 관심이 많아 이를 분석하고 개선하여, 궁극적으로는 자신이 원하는 것을 얻고 상대방이 행복해지는 커뮤니케이션 솔루션을 만드는 데 희열을 느낀다. 이화여대 평생교육원 등에서 청소년 커뮤니케이션을, LG그룹 및 삼성그룹 등의 대기업과 KB국민은행 등의 금융기관, 기타 KIST 등의 공공기관에서 비즈니스 커뮤니케이션에 대한 솔루션을 전파하기도 했다.
저서로는 《약이 되는 칭찬, 독이 되는 칭찬》, 《끌림의 대화》, 《회사어로 말하라》, 《남자어로 말하라》 등이 있다.
목차
저자소개
추천사
프롤로그
예비교육 | 인성 알기
인성에도 교육이 필요해
요즘 아이들, 왜 무서워졌을까
인성이 뭐냐고 묻는다면
인성, 세 가지만 기억하자
Part 01 인성으로 세상을 만나다
1일차_생각하기 [효]
효란 걱정해주는 능력이다
공부보다 먼저해야 할 것들
효란 절약 정신이다
가끔은 아픈 척도 하자
효는 보고 배운다
아빠에겐 권위도 필요하다
2일차_인사하기 [예]
예는 규칙이고 인사다
아이의 인사는 박카스다
인사도 '잘'해야 한다
인성 = 인간성 = 인사성
인사를 '잘' 받아야 진짜 아빠다
3일차_할 말 하기 [정직]
하얀 거짓말은 없다
아이가 아빠에게 거짓말을 안 하는 이유
정직이 자유를 만든다
정직한 아이로 키우기 위해 필요한 것
정직을 택하는 용기를 가르쳐라
4일차_사과하기 [책임]
실수와 실패를 인정할 수 있는 환경
책임이 있을 때는 당당하게 사과하기
'실수해도 괜찮아'가 창의성을 키운다
책임을 가르치는 가장 좋은 방법
변명이 아니라 사과를 가르쳐라
Part 02 인성으로 친구를 만나다
5일차_다름다움 [존중]
'일단 인정'하기
다름과 틀림은 다르다
존중받기보다 먼저 존중하기
'다름'을 적극적으로 인정하기
부부가 먼저 존중하는 모습 보이기
6일차_착한 우월감 [배려]
배려는 돕기다
학급 회장이 되는 방법 세 가지
기분 좋게 나눠주는 연습하기
일단 행동 먼저, 마음은 따라온다
7일차_좋은 열등감 [협동]
혼자는 뭔가 부족하다
모든 것을 가진 사람은 없다
혼자는 약해도 함께는 강하다
함께하는 기술 익히기
만들게 하기, 만들어주기, 함께 만들기
Part 03 인성으로 나를 만나다
8일차_움직이기 [몸]
아이들은 왜 뛰어다닐까?
애들은 움직여야 정상이다
함께 걸을 때 행복해하는 아이
걸어야 세상이 보인다
어디를 걸을 것인가
9일차_표현하기 [말]
말하지 않는 아이들
아이가 문제를 일으켰을 때
혼자 중얼거리는 아이들
약속 쿠폰 발행하기
진짜 대화를 위한 축어록 만들기
10일차_독서하기 [책]
책 그만 읽고 자야지
책 읽는 부모, 책 읽는 아이
7분만 참아라
독서를 인성교육과 연결하기
독서 전염시키기
마무리 교육 | 꿈 키우기
인성교육, 그 이후엔……
꿈을 찾아 떠나는 여행
크게 키우는 칭찬의 기술
꿈 플래너 쓰기
꿈을 품고 세상 바라보기
에필로그
